猶太人的教育（4）

猶太人的教育（4） 隨著1990年代起的共產圈自由化，200萬的俄羅斯猶 太人大舉移動。100萬人移民以色列，60萬人移民美 國，數十萬人移民歐洲。 以色列猶太人的家庭平均子女人數為2.7名，是日本 或德國的兩倍以上。一般猶太人的家庭子女人數為3 名，擁有5、6名子女的家庭並不罕見。舊約聖經「創 世記」第一章28節如此記載︰「神對他們說︰要生養 眾多，遍滿地面。」 猶太教沒有天主教那樣的禁欲思想。猶太教的祭司 （rabbi）也不像天主教的神父那樣必須單身。 一位猶太人女子說︰「我們猶太人遭遇這麼多的迫害 與排斥，若不努力生育，如何還能存在？」 一位猶太人教育學者主張嬰兒睡在搖籃的時候，母親 就可以開始對他唸希伯來語和神的教誨，讓嬰兒感受 猶太教的芬圍，甚至在母親懷孕時，就可以這麼做， 當成胎教。 1871年，德國完全解放猶太人。之後，不到半個世紀， 人口只佔1%的少數民族猶太人，卻在德國社會擔任 醫生、律師、企業家、銀行經營者、學者、作家、藝 術家和新聞記者。猶太人這種傑出的表現，甚至引起 德國人的嫉妒。 一位猶太人歷史學者阿里於2011年出版「為什麼是德 國人？為什麼是猶太人？」。他對納粹德國之所以大量 屠殺猶太人一事，提出新見解。阿里指出「納粹德國 之所以大量屠殺猶太人，主要原因在於德國人對猶太 人傑出表現的嫉妒與焦慮。」而猶太人之所以表現傑 出，主要原因在於猶太人重視教育，尤其是幼兒教育。 在20世紀初的柏林，猶太人的平均收入是一般基督徒 市民的五倍。在法蘭克福，每位猶太人的納稅額也是 一般市民的五倍。 1811年，德國浪漫派詩人阿爾尼姆（Arnim1781-1831） 因為嫉妒猶太人的傑出表現，在柏林成立「德國人基 督徒懇話會」卻拒絕猶太人參加。 阿爾尼姆主張「猶太人是我們的不幸！」「不要在猶太 人的商店購物！」「讓這個都市沒有猶太人！」 這樣的想法繼續發展下去，就成為希特勒滅絕猶太人 的理論。 重視教育的猶太人現在仍然繼續獲得諾貝爾獎。2012 年有兩位猶太人獲獎，2011年有4位猶太人獲獎，2010 年有兩位猶太人獲獎。 猶太人對敵人的態度是「以牙還牙、以眼還眼」。以色 列投入國民總生產的3分之1，成為中東最強的軍事 大國。 可是也有猶太人認為猶太民族的生存鬥爭要持續到什 麼時候，而憂心忡忡。例如猶太人音樂家巴倫波英 （Daniel Barenboim 1942-）前往巴勒斯坦舉行音樂 會。他認為在巴勒斯坦這個政治上敵對的地方，猶太 人與阿拉伯人也可以相互理解。他要以舉行音樂會來 證明這點。巴倫波英強烈批評以色列的佔領政策，並 且同情被趕出巴勒斯坦的阿拉伯人。巴倫波英並且採 取具體行動，結合以色列與阿拉伯的年輕音樂家，創 立管弦樂團。 猶太人如果能多一些像巴倫波英這樣心胸寬大的人 物，我想猶太人會更受世人尊敬。而不會只注意今年 諾貝爾獎得獎者之中又有多少獲獎者是猶太人？ （全文完） 贖罪者理州上 2014年7月好日