中國三大謎團（9）

法家無情鎮壓搞科學研究，李悝、商鞅都

禁止鑽研機巧。商鞅規定：凡是透過鑽研機

巧而獲利的人，全家都要被抓到官府去當奴

隸！

思想家顧準說：除了倫常禮教和道德訓誡，

中國沒有其他學問。

第三大障礙：古漢語漢字存在著無法克服的

先天性缺陷，它嚴重制約古老中國無法產生

科技革命，即使進化到今天的現代漢語，仍

然無法承傳現代科技。所以，中華民族絕對

不能拒絕英語。

瞿秋白說：「漢字真正是世界上最齷齪最惡

劣最混蛋的中世紀的茅坑。」魯迅說：

「方塊漢字真是愚民政策的利器。」

現代科學需要精確，但古漢語卻含混多義。

例如，孔子「民可使由之不可使知之」就

有4種斷句法，引起了學術糾紛。

「理論鉗制、工具缺乏、語文障礙」三大缺

陷，確實是造成「中國古代無科學」的重要

原因。除此之外，還有一個最大的外部障礙，

就是中國傳統小農經濟的自給自足，根本就

不需要科學。

1792年，渴望與中國貿易的英國女王，派特

使馬嘎爾尼越洋渡海，把地球儀、槍砲、望

遠鏡、軍艦模型、紡織機承贈給大清皇帝；

這些當時世界上最先進的科技成果，卻被愚

昧傲慢的天朝帝國棄之如敝屣。1900年，

八國聯軍佔領圓明園後，竟然發現這些箱子

根本就沒打開過！

列維-布留爾嘆息中國人居然把天文現象

與國家興亡一一對應。

「天人感應」思想源遠流長。孔子作「春

秋」反覆論災異述天道。董仲舒在「春秋繁

露」中連篇累牘宣揚「天人合一」，是完成

儒家「天命論」的重要人物。

「天人感應」理論把自然天象變成了可怕

的「政治機密」，誰研究天象誰就是「窺探

天意」，就是圖謀不軌。所以歷代朝廷都

嚴厲禁止私人染指「天象」。這注定中國產

生不了哥白尼和伽利略。

北宋汪洙的兒童啟蒙讀物「神童詩」，宣傳

儒家的「讀書做官論」：「萬般皆下品，唯

有讀書高」，「滿潮朱紫貴，盡是讀書人」。

看看中國科學家的官場夢吧！李時珍3次科

舉失敗才做醫生，宋應星5次落榜才做教諭，

徐霞客連個秀才都沒考上，只好寄情於山水。

如果中華帝國也對外擴張貿易，指南針就不

會主要用於看風水，火藥也不會主要用於

造鞭炮，畢升的印刷術更不會默默地躺在沈

括著作裡近千年，無人知曉。

西方科學界推崇張衡的科學成就，用他的名

字命名了月球上那座環形山和太陽系1802

號小行星。中國重文學而輕科學，張衡發明

的渾天儀和地動儀雖然非常珍貴，可惜都失

傳了。然而他那堆砌詞藻的「二京賦」和

「南都賦」之類，卻完整無損地保存下來。

畢升在宋仁宗年間發明了活字排版印刷術，

值得大書特書。但活字印刷術並沒有得到推

廣，一直到清朝，絕大多數的書籍仍是雕版

印刷。而歐洲的古登堡活字印刷術，卻為宗

教改革和文藝復興推波助瀾。中國新聞出版

業反而從西方「進口」印刷術。

徐光啟1607年只翻譯了「幾何原本」前六

卷。他預言百年之內此書將成為天下學子

的必讀之書，結果直到300年後中國「廢科

舉興學校」，初等幾何學才成為中學必修科

目。

羅馬時代的學校課程就有數學和天文學。

（待續）

2018年好日 贖罪者理州上